سجل الآن

تسجيل دخول

فقدت كلمة المرور

فقدت كلمة المرور الخاصة بك؟ الرجاء إدخال عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك. ستتلقى رابطا وستنشئ كلمة مرور جديدة عبر البريد الإلكتروني.

علم الوراثة النشأة وتجارب مندل

يعتبر العالم النمساوي غريغور يوهان مندل هو مؤسس علم الوراثة من خلال التجارب التي قام بها على النباتات. تطورت هذه التجارب وظهر الكثير من العلماء والى الان يتبادر سؤال من هو مؤسس الوراثة. في هذا المقال سوف نتعرف على نشأة علم الوراثة بالإضافة الى التجارب التي قام بها العالم الكبير مندل وكيف نجحت في تحسين إنتاج النباتات وظهور أجيال مختلفة عن السابق. يعتبر هذا الدرس بسيط مقارنة مع الدروس التي سوف نشرحها لكم في المستقبل على منصة سؤال وجواب.

ما المقصود بعلم الوراثة؟

لابد أنك لاحظت وجود شبه بينك وبين والديك في صفة واحدة أو أكثر مثل لون العينين أو لون الشعر أو البشرة ، فهل تساءلت عن سبب هذا التشابه؟ يحدث انتقال للصفات من الآباء إلى الأبناء وهذا المفهوم يعرف بالوراثة ، والعلم الذي يختص بدراسة انتقال الصفات الوراثية من الآباء الى الأبناء يعرف بعلم الوراثة وهو أحد فروع علم الأحياء.

مر علم الوراثة بالعديد من المراحل عبر الزمن حتى وصل الى المرحلة المتقدمة التي يمر بها الآن وساهم في تطوره العديد من العلماء والباحثين من مختلف الجنسيات لكن أبرزهم في هذا المجال كان العالم النمساوي غريغور يوهان مندل (1822-1884) الذي كان لأبحاثه والنتائج التي توصل إليها الدور الأكبر في إرساء أسس علم الوراثة. يضم علم الوراثة العديد من الفروع مثل علم الوراثة الجزيئية وعلم وراثة الأحياء المجهرية وعلم وراثة السكان وغيرها من الفروع .

سؤال: لماذا لا يقتصر علم الوراثة على دراسة صفات الإنسان الوراثية فقط؟

الفكرة الرئيسة:

علم الوراثة هو أحد فروع علم الأحياء يهتم بدراسة انتقال الصفات الوراثية من الآباء الى الأبناء.

نتاجات التعلم: في نهاية هذا الدرس سأكون قادرا على :

  1. أوضح مفهوم علم الوراثة.
  2. أستنتج سبب اختيار العالم مندل لنبات البازلاء في اجراء تجاربه عن الوراثة.
  3. أعرف مفهوم الصفة الوراثية مع اعطاء أمثلة.
  4. اتبع خطوات الطريقة العلمية التي أتبعها مندل في تجاربه.
  5. اجدد الصفات الوراثية لكائنات حية أختارها من بيئتي.

المفردات:

  • علم الوراثة Genetics
  • الصفات الوراثية Heredity characters
  • الإخصاب المتقاطع Cross fertilization

حقيقة علمية: نشر مندل أول أبحاثه حول الوراثة في العام 1860، الا انها لم تلق اهتماما مناسبا حتى العام 1900 اي بعد وفاته بستة عشر عاما.

تجارب مندل

درس مندل طبيعة الوراثة في النباتات ، حيث اختار نبات البازلاء لإجراء تجاربه لعدة أسباب منها:

  1.  قصر دورة حياة هذا النبات (المدة الزمنية بدءا من زراعة البذور وحتى نضج الثمار).
  2. امكانية زراعته في ظروف بيئية متنوعة.
  3. أحتواءه على العديد من الصفات التي يمكن ملاحظتها .

تتبع مندل الصفات الوراثية في هذا النبات وقام بتمثيلها رياضية وقياس نسبة ظهورها بين الأجيال من خلال معادلات رياضية . ويمكن تعريف الصفات الوراثية على انها الصفات التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء ومن جيل الى آخر.

اختار مندل سبعة صفات محددة في نبات البازلاء هي:

  1. شكل البذرة (ملساء أم مجعدة).
  2. لون البذرة (صفراء أم خضراء).
  3.  شكل القرنة (مسطحة ام متعرجة).
  4. لون القرنة (أصفر أم أخضر).
  5. لون الازهار ( بيضاء أم حمراء).
  6. موقع الازهار (طرفية أم أبطية).
  7. طول الساق (قصير أم طويل).

الوراثة مندل نبات البازلاء

اختر کائنات حية اخرى من بيئتك (كالقطط أو الطيور أو الأزهار أو الفراشات) وطبق عليها نفس خطوات النشاط الأستهلالي وسجل ملاحظاتك.

علم الوراثة وأجيال نبات البازلاء

لاحظ مندل انتقال هذه الصفات بين أجيال نبات البازلاء وأجرى عدة تجارب التهجين قبائين متباينين في الصفات الوراثية، ويمكن تلخيص خطوات تجربته كما يلي:

  1.  إزالة حبوب اللقاح (الخلايا الذكرية من الزهرة ذات اللون الأحمر ونقلها إلى مدقة ( الأعضاء الانثوية) للزهرة ذات اللون الابيض .
  2. نقل حبوب اللقاح من اسدية الزهرة بيضاء اللون الى الزهرة ذات اللون الأحمر. وهذا ما يعرف بالأخصاب المتقاطع ، أي أتحاد الخلايا التكاثرية ( الذكرية والانثوية) لتقياتين منفصلين يعودان لنفس النوع.
  3. تنمو المدقة الملقحة الناتجة من الخطوتين اعلاه لتكون قرنة تحتوي على البذور الناضجة.
  4.  تزرع البذور في التربة الى أن تكون نباتات جديدة اسماها (الجيل الاول) .
  5. اعاد مندل نفس الخطوات على هذه النباتات ودرس التغيرات التي طرأت عليها واسماها (الجيل الثاني ) ، حيث كان يظهر في كل مرة صفة لاحد الابوين في احدى النباتات وتختفي في نبات آخر.
  6. استنتج مندل أن هنالك عوامل داخلية اسماها (العوامل الوراثية) تكون مسؤولة عن ظهور الصفات المختلفة وهي ماتعرف اليوم بالجينات والتي تم اكتشافها بعد تجارب مندل بمدة طويلة.

الوراثة مندل تجربة الاخصاب المتقاطع

سؤال: لماذا لم يستخدم مندل نباتين متشابهين في الصفات لإجراء الإخصاب المتقاطع؟

تحديد الصفات الوراثية لبذور الفاصوليا

خطوات العمل:

  1. أتفحص بذور الفاصوليا بتمعن .
  2. أعمل جدولا على الورقة يتضمن عددا من الصفات المميزة لهذه البذور، مثل اللون والحجم والشكل .
  3. أصنف البذور المتشابهة في مجاميع .
  4. استخرج عدد البذور التي تحمل صفات مشابهة.
  5. أستخرج النسبة المئوية لكل صفة باستخدام الآلة الحاسبة (مثال : نسبة عدد البذور ذات اللون الابيض الى المجموع الكلي للبذور).
  6.  أستنتج ماسبب ظهور صفات مختلفة لبذور الفاصوليا مع انها تعود لنفس النوع من النبات؟

المواد والادوات

علم الوراثة سؤال وجواب

  • لخص خطوات البحث العلمي التي اتبعها مندل في اجراء تجاربه على نبات البازلاء؟
  • ما العلم الذي يختص بدراسة انتقال الصفات من الآباء الى الأبناء؟
  • اذكر الصفات الوراثية التي درسها مندل في نبات البازلاء؟
  •  ما المقصود بالاخصاب المتقاطع؟
  •  هل تعتقد بأن تجارب مندل في الوراثة كانت ستنجح لو اختار نبات القمح بدلا من نبات البزاليا؟ ولماذا؟
  •  أعاد مندل تجاربه على نفس النبات لأكثر من مرة. ما السبب في ذلك؟
  •  ما العلاقة بين علم الرياضيات وعلم الوراثة؟ وضح إجابتك بمثال .

اقرأ أيضا :

عن AdmiN

واحد من الناس اعشق التدوين والمساعدة اسأل اي سؤال في اي مجال وسوف احرص على اجابتك بطريقة تقنعك حتى وان لم اكن افهم في موضوع سؤالك ساقرأ عنه واعود اليك كي افصله اليك واقربه الى ذهنك اكثر انا صديق الجميع ومستعد للمساعدة في كل وقت.

‎إضافة تعليق

istanbul escort - escort izmir - mersin escort - adana escort - antalya escort